Ana içeriğe geç

Sadece 10 HAFTADA, Hiçbir Nota ya da Akordeon Geçmişin Olmasa Bile,
Çift Elle Qafe Çalmaya Başlayın

Evrensel teoriye ve deneyime dayalı, yapılandırılmış bir program ile Çerkes Müziğini gerçekten anla ve repertuarını inşa et.

Bu Programda Neler Keşfedeceksiniz?

  • İmrenerek izlediğiniz pşinawoların çalım tekniklerinin arkasındaki mantık ve bunları kendi parmak yapınıza nasıl uyarlayacağınız...
  • Akordeon ile doğru duruş ve oturuşun neden teknik gelişimin önünde bir barikat oluşturduğu, ve bunu ilk haftadan nasıl doğru kurduğunuz...
  • Sol el ve sağ eli birlikte koordineli çalmanın neden bu kadar zor göründüğü, ve bu koordinasyonu adım adım inşa eden yapılandırılmış egzersizler...
  • Sadece körü körüne ezber yapmak yerine, Çerkes müziğinin matematiksel yapısını kavratarak yeni parçaları bağımsız olarak öğrenmenizi sağlayan metodun işleyişi...
  • Ritim kaçırmanın parmak problemi değil, temel kavrama problemi olduğu gerçeği ve bunu kalıcı olarak nasıl düzelteceğiniz...
  • Günde 30 dakika disiplinli pratikle ilerleyebilmek için bir çalışma seansının nasıl yapılandırıldığı ve hangi sırayla çalışılması gerektiği...

Bu hisler size tanıdık geliyor mu?

  • Ne Çalışacağınızı Bilememek

    Öğrenmeye heveslisiniz ama önünüzde ne bir müfredat var, ne bir yol haritası. YouTube'da bir video buluyorsunuz, ona bakıyorsunuz. Sonra bir başkası. Derken ne öğrendiğinizi, nerede durduğunuzu ve bir sonraki adımın ne olması gerektiğini bilemez hale geliyorsunuz.

  • Sürekli Başa Sarmak, Hiç İlerlememek

    Videodaki eller ekranda kaybolup gidiyor. Ne yaptığını anlayabilmek için aynı 10 saniyelik kısmı defalarca izliyorsunuz. Saatlerinizi bu döngüde tüketiyorsunuz ama parmaklar hâlâ o hareketi yapamıyor.

  • Her Şeyi Bir Dışarıdan Desteğe Bağlamak

    Görünürde ilerliyorsunuz ama bir şeyleri gerçekten anlamıyorsunuz. Çünkü müziğin arkasındaki mantığı kavrayacak bir sistemle karşılaşmamışsınız. Bu yüzden her parça sanki sıfırdan başlıyormuş gibi geliyor.

  • "Yeteneksizim" Yanılgısı

    Aylarca çabaladınız. Görünür bir ilerleme yok. Sonra da şu sonuca varıyorsunuz: "Müzik kulağım yok. Bu benim için değil. Parmaklarım çok yavaş. Yaşım geçti." Ama gerçek şu: yanlış sistemle doğru sonuca ulaşmak mümkün değil.

  • Toplum Önünde Ezilme Korkusu

    Düğünde ritmi kaybetmek. Bir ortamda herkesi bekletmek. O anın ağırlığını taşıyamayacağınızı hissettiğiniz için akordeona oturmanın bile önüne geçen bir korku oluştu. Ve o akordeon artık çalmak için değil, size her sabah "hâlâ çalamadım" diye hatırlatmak için orada duruyor.

  • Kültürel Miras Baskısı

    Bu sadece bir enstrüman değil. Büyüdüğünüz müzik, o düğün havası, akraba sohbetlerinin vazgeçilmezi o akordeon sesi. Çalamamak sadece bir beceri eksikliği değil; aktaramıyorum, sahip çıkamıyorum hissi. Ve bu his her geçen yıl biraz daha ağırlaşıyor.

Belirsizliği Bitiren Sistem

Geleneksel yöntemin özü şu: bir usta çalıyor, siz taklit ediyorsunuz. Plansız, teorisiz, müfredat yok. Hocaya ulaşamadığınız an öğrenme de duruyor. Çoğu kişi bu yüzden bir noktada bırakıyor.

Psefitone farklı bir sorudan başlıyor: "Bu kişi nasıl taklit eder?" değil, "Bu kişi bu müziği nasıl anlar?" Bu fark her şeyi değiştiriyor.

10 HAFTA · HER HAFTA AYNI RİTİM

Yeni Ders Açılır

Her hafta bir önceki üzerine inşa edilen yeni dersler.

Egzersizleri Yükle

Çalışmanı kaydet, yükle, neredeyse anında geri bildirim al.

Grup Seansı

Ortak sorunları birlikte çözüyoruz.

Birebir Seans

Sana özel bir uygulama planıyla bir sonraki haftaya geç.

Her hafta yeniden, 10 hafta boyunca.

10 hafta nasıl çalışır?

Sorun

Sırasız ve müfredatsız öğrenme, zora sokar. Koordinasyon egzersizi yapmadan süslemeli çalamazsın. Körüğü kontrol etmeyi öğrenmeden önce Şeşen çalamazsın.

Çözüm

Her haftanın bir öncekinin üzerine inşa edildiği, birikimli bir müfredat. Her adım bir sonrakini mümkün kılmak için var.

Haftalık grup seansı ne işe yarıyor?

Sorun

Öğrenciler aynı materyalle çalışıyor ama sorunlarını tek başına çözmeye çalışıyor. Verimlilik sıfır.

Çözüm

Grup seansı bir ders değil; soru-cevap ortamı. Aynı haftanın materyalini çalışmış kişiler aynı sorunlarla karşılaşıyor. Herkes aynı anda cevabını alıyor, kimse yalnız değil.

Haftalık birebir seans ne işe yarıyor?

Sorun

Herkesin hayatı farklı. Birinin işi yoğunlaşabilir, ailesine bir şey olur... Bu durumda yeni bir şey öğrenmeye devam etmek için plan yapmak gerekir. O planı yapmak bile sizi zorlar, ve motivasyon erir.

Çözüm

Birebir seanslar, ilerleyişinizin kişisel değerlendirmesidir. O hafta nerede duruyorsunuz, önümüzdeki hafta ne üzerine çalışmanız gerekiyor, hangi konuda takıldınız, çalışma rutininiz nasıl yapılandırılmalı: sizin için hazırlanmış kişisel bir yol haritası oluşturuyoruz.

Video geri bildirimi nasıl çalışıyor?

Sorun

Geleneksel derste günler boyunca yanlış teknikle çalışabilirsin. O hatalar kemikleşir. Hatayı erkenden fark edip müdahale etmek imkansız olmuştur.

Çözüm

Her dersin bir görevi var. Yeni dersler açmak için çalışmanızı kayıt altına alıp sisteme yüklüyorsunuz. Bir, ilerlemenizi somut olarak görüyorsunuz. İki, teknik bir hata kemikleşmeden müdahale edebiliyorum.

Kendiniz deneyin

Tüm dersler bu platform üzerinden sunulacak. Aşağıdaki örnek, ders deneyiminin birebir aynısı.

ÖzetPsefitone sıradan bir kurs değil; teori, pratik, geri bildirim ve kişisel takibi birleştiren bir sistem. Sonuç: bağımsız ve özgüvenli bir Çerkes müziği icracısı.

Nartan Psefit Akkaya

Nartan Psefit Akkaya

  • Neredeyse 10 yıllık aktif akordeon geçmişi.
  • Yüzlerce düğün ve özel etkinlikte icracı olarak sahne deneyimi; davetli müzisyen olarak çağrılan bir performans profili.
  • Çerkes müziği camiasında duayen olarak tanınan, onlarca yıllık sahne tecrübesine sahip üst düzey müzisyenler tarafından takdirle karşılanan bir pedagojik yaklaşımın kurucusu.
Başlangıç Noktaları Sizinle Aynıydı

Psefitone'nun ilk gerçek deneyimleri.

Programa başlamadan önce hiçbirinin akordeon veya nota geçmişi yoktu.

Aşağıdaki videoları izle.Bu sistem çalışıyor, onlar da kanıtı.

Hiçbir şeyin tekniğini bilmeden çalıyordum. Neye bastığımı, neden bastığımı bilmiyordum. Şimdi parçanın içinde kaybolmuyorum; yapıyı görüyorum.

Setenay Ö.

Bu kadar kapsamlı ve bu müziğe özel bir eğitim veren başka kimse yok. Eğer bunu daha önce bulmuş olsaydım, kendimi bu kadar çaresiz hissettirmezdi. Şu anda çok daha emin hissediyorum.

Cem K.

Online olacağına dair şüphem vardı. Yanılmışım. Soundslice sayesinde parmakları istediğim kadar yavaşlatıp tekrarlayabiliyorum. Yüz yüze derste bunu hiçbir hocadan isteyemezsiniz.

Emrah A.

Bu çalışmanın kalitesi inanılmaz. Arşivlenmesi gerekiyor. Tekrar tekrar izlemek istiyorum, her seferinde bir şey daha öğreniyorum.

Setenay P.

Başta pahalı olduğunu düşündüm, ama verilen ücretin kat be katına değer. Bu yatırımı hiç pişman olmadım.

Samet Ç.

Bilmediğimiz çok şey vardı aslında. Bunları öğrenmek farklı bir bilinç kattı bize. Artık müziğe başka bir gözle bakıyorum.

Yunus Emre D.

Kontenjan Tamamen Doldu

Psefitone Kickstarter'a gösterdiğiniz ilgiye çok teşekkür ederim. Bu kohort için kontenjan tamamen doldurulmuştur.

Diğer kurslarımız hakkında bilgi almak veya gelecek kohortlar için kayıt yaptırmak istiyorsanız, lütfen WhatsApp üzerinden benimle iletişime geçin.

WhatsApp'tan benimle bağlantıya geçin

Aklındaki sorular.

Program
Pratik